DAKWAH IPNU DAN IPPNU: MELESAT ATAU
MELESET?
Oleh: El-Fatih
Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama dan
Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama sebagai organisasi keterpelajaran dibawah
naungan NU memiliki peran tersendiri untuk bisa melakukan syiar dakwah Ahlu
Sunnah Wal Jama’ah di masyarakat, terkhusus adalah pelajar. Pelajar sebagai
asset bangsa Indonesia yang akan datang perlu dikenalkan prinsip-prinsip
Aswaja, agar kelak mampu meneruskan cita-cita bangsa yang berbeda-beda ini.
Lalu, bagaimana Gerakan Dakwah di IPNU dan IPPNU? Gerakan Dakwah IPNU dan IPPNU
kalau boleh diringkas sebagai fokus awal adalah mengajak para pelajar untuk
berorganisasi. Secara umum, Gerakan dakwah IPNU dan IPPNU memiliki komponen
garap, diantaranya:
1.
Mewadahi
Tugas
dakwah di IPNU dan IPPNU adalah mengajak para pelajar, serta menghimpun dalam
organisasi. Hal ini sebagai langkah awal mengenalkan aswaja kepada para
pelajar.
2.
Menguatkan
Penguatan dari sisi ideologis adalah
membekali pengetahuan tentang aswaja sebagai manhajul fikr.
3.
Menjaga
Pergerakan
ideologi-ideologi saat ini, sangat massif. Hal ini menuntut adanya pengamanan
terhadap kader-kader NU.
4.
Menanggulangi
Memberikan bekal ideology
kepada pelajar NU, agar tidak terjerumus
kedalam ideologi yang ekstrim kanan dan atau kiri.
5.
Mengembangkan
Pengembangan ini bersifat strategis,
baik dari Sumberdaya manusianya ataupun dalam bentuk kegiatannya. Agar IPNU dan
IPPNU mampu menjawab tantangan zaman atas kegelisahan keterpelajaran.
Komponen-komponen diatas merupakan sebuah
proses yang menjadi sebuah sirkulasi proses dakwah di IPNU dan IPPNU, untuk
mampu mengembangkan dengan kader-kader yang siap untuk syiar dakwah Aswaja
kepada para pelajar di Indonesia.
Perjalanan dakwah pastinya telah
mengalami perubahan-perubahan seiring berkembangnya zaman. Perbedaan ini
mengingatkan IPNU dan IPPNU untuk mengembangkan kreatifitas, inovatif dalam
berdakwahnya. Hal ini, bukan berarti yang model lama harus dilupakan.
Dapat diambil contoh, bahwa dengan berkembangnya dunia teknologi saat ini
kecepatan informasi sangat luar biasa. Namun dalam beberapa kasus, media-media
ini justru menjadi ladang penyebaran berita-berita hoax, menebarkan
kebencian, sara, dan lain sebagainya. Dalam realitas hari ini, IPNU dan IPPNU
harus kreatif dan inovatif mengelola media dengan santun, dalam rangka
mewujudkan dakwah Islam yang ramah.
Lantas, bagaimana gerakan dakwah IPNU
dan IPPNU? Semakin melesat atau meleset? Pertanyaan tersebut kiranya menjadi
sebuah refleksi diri dalam mengelola IPNU dan IPPNU lebih baik. Dalam
permasalahannya ada beberapa hal yang menjadi catatan, diantaranya:
1.
Sumber
Daya Manusia yang lemah
Ada
semacam kekhawatiran bahwa beberapa pelaku di organisasi dakwah ini belum
memahami esensi dakwah itu sendiri.
2. Disorientasi Gerakan
Bertumpunya
pelaksanaan kegiatan pada istilah rutinitas dan formalitas, mengakibatkan arah dan tujuan yang
dicapai tidak memiliki alat ukur. Ada persepsi bahwa apa-apa yang bersifat Ke-Islam-an dikatakan sebagai kegiatan dakwah.
3. Disintegrasi
Gerakan
Sebuah
gerakan keterpaduan yang semakin menurun. Karena ada pola dimana gerakan dakwah
masih sebatas rutinitas dan formalitas. Belum adanya kesamaan prinsip gerakan
dalam kerangka tertentu. Selain itu sumber daya manusia dalam (kerangka
struktural) tidak bisa sambung, karena kader yang di tempatkan pada Divisi
dakwah – misal – belum mampu memahami hal-hal berkaitan dakwah.
IPNU dan IPPNU kiranya memerlukan pendidikan
kader-kader strategis dakwah dalam rangka mencetak kader dakwah yang
benar-benar siap untuk di distribusikan. Kader-kader memiliki orientasi dakwah,
dan mampu membangun kerja terintegrasi dengan pemetaan kerja, arah kerja, cara
kerja, dan pembagian kerja dakwah. (Kang Pand/Komplit)
Komentar